六年级数学重难点汇总

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1、- .六年级上册第一单元分数乘法第1课时分数乘整数重点:理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法难点:理解分数乘整数的算理第2课时一个数乘分数的意义及分数乘分数重点:一个数乘分数的意义及分数乘分数的计算方法难点:理解一个数乘分数的算理第3课时小数乘分数重点:掌握小数乘分数的计算方法难点:能灵活选择恰当的方法计算小数乘分数第4课时分数混合运算和简便运算重点:掌握分数混合运算的运算顺序,并能正确地进展计算难点:根据题目特点灵活、合理地运用运算定律进展简便计算第5课时解决问题重点:掌握连续求一个数的几分之几是多少和比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题的解题方法难点:能正确判断单位“1,并。

2、理解单位“1和所求量的关系第二单元位置与方向二第1课时用方向和距离确定物体在平面图上的位置重点:掌握根据方向和距离确定物体在平面图上的位置的方法难点:能根据描述在平面图上表示物体的具体位置第2课时描述简单的路线图重点:描述并绘制简单的路线图难点:根据参照点的变化重新确定物体的位置,体会位置的相对性第三单元分数除法1 倒数的认识重点:掌握求一个数的倒数的方法难点:理解倒数的意义2 分数除法第1课时分数除以整数重点:掌握分数除以整数的计算方法难点:理解分数除以整数的算理第2课时一个数除以分数重点:掌握一个数除以分数的计算难点:理解一个数除以分数的算理第3课时分数四那么混合运算重点:掌握分数四那么混。

3、合运算的运算顺序难点:掌握把连除转化成连乘并进展约分的方法第4课时解决问题一重点:用方程解决简单的分数除法问题难点:用线段图表示题中的数量关系第5课时解决问题二重点:会用方程解决“比一个数多或少几分之几的数是多少,求这个数的实际问题难点:运用线段图分析数量关系第6课时解决问题三重点:运用方程解决“差倍问题“和倍问题难点:根据两个未知量的关系设未知数第7课时解决问题四重点:掌握“工程为题的解题方法难点:理解工作效率的表示方法第四单元比第1课时比的意义重点:理解比的意义,掌握求比值和求比中未知项的方法难点:明确比与分数、除法的关系第2课时比的根本性质重点:推导比的根本性质,探索化简比的方法难点:理。

4、解求比值和化简比的区别第3课时比的应用重点:按比例分配问题的特点及解题方法难点:灵活运用不同方法解决按比例分配问题第五单元圆1 圆的认识第1课时圆的认识重点:掌握圆的根本特征难点:理解同圆或等圆中半径和直径的关系第2课时设计图案重点:用圆规和直尺绘制与圆有关的图案难点:找出图案的特点,明确绘图方法2 圆的周长重点:掌握圆的周长计算公式难点:理解圆周率的意义3 圆的面积第1课时圆的面积重点:能运用圆的面积计算公式解决实际问题难点:理解圆的面积计算公式的推导过程第2课时圆环的面积重点:掌握圆环面积的计算方法难点:理解圆环面积计算公式的推导过程第3课时解决问题重点:会解决有关“外方圆和“外圆方的实际。

5、问题难点:理解图形中正方形与圆的关系4 扇形重点:理解扇形的意义,了解扇形的根本特征难点:认识扇形与圆心角之间的关系第六单元百分数一第1课时百分数的意义和读写法重点:理解百分数的意义,会正确读写百分数难点:百分数和分数之间的联系与区别第2课时百分率,小数和分数化成百分数重点:掌握把小数和分数化成百分数的方法难点:理解各种百分率的意义第3课时百分数化成小数和分数重点:掌握“求一个数的百分之几是多少的解题方法难点:理解把百分数化成小数、分数的方法第4课时解决问题一重点:掌握“求一个数比另一个数多或少百分之几的解题方法难点:准确找出问题中的标准量和比拟量第5课时解决问题二重点:掌握“求比一个数多或少。

6、百分之几的数是多少及“比一个数多或少百分之几的数是多少,求这个数的解题方法难点:确定单位“1第七单元扇形统计图第1课时认识扇形统计图重点:扇形统计图的特点和作用难点:扇形统计图中各个扇形所表示的具体意义第2课时选择适宜的统计图重点:选择适宜的统计图表示数据难点:区别不同统计图的应用围第八单元数与形重点:结合具体实例理解数形结合思想难点:运用数形结合的方法探索规律,解决问题第九单元总复习领域一数与代数领域二图形与几何领域三统计与概率六年级下册第一单元负数第1课时负数的认识重点:正、负数的意义和读写方法难点:能用正、负数表示生活中具有相反意义的量第2课时解决问题重点:在直线上表示正数、0和负数的方。

7、法难点:运用直线上的点解决实际问题第二单元百分数第1课时折扣和成数重点:根据折扣、成数的意义解决实际问题难点:理解折扣、成数和百分数的在联系第2课时税率和利率重点:掌握求应纳税额和利息的方法难点:建立税率问题、利率问题与百分数问题之间的联系第3课时解决问题重点:综合运用百分数的知识解决生活中有关促销的实际问题难点:根据原价和优惠政策计算出商品的现价综合应用:生活与百分数第三单元圆柱与圆锥1 圆柱第1课时圆柱的认识重点:掌握圆柱的特征难点:理解圆柱的侧面展开图与圆柱各局部之间的的关系第2课时圆柱的外表积重点:掌握圆柱的侧面积和外表积的计算方法难点:理解圆柱的侧面与底面之间的关系第3课时圆柱的体积。

8、重点:理解圆柱的体积计算公式的推导过程难点:建立圆柱与其割补后的长方体之间的对应关系第4课时解决问题重点:培养问题意识,掌握解题方法难点:把不规那么的圆柱转化成规那么的圆柱2 圆锥第1课时圆锥的认识重点:圆锥的特征难点:圆锥的高的测量方法第2课时圆锥的体积重点:圆锥体积的计算公式的推导难点:理解圆锥和圆柱之间的联系,并能解决相关的实际问题第四单元比例1 比例的意义和根本性质第1课时比例的意义和根本性质重点:理解比例的意义和根本性质难点:判断两个比能否组成比例第2课时解比例重点:解比例的方法难点:运用比例的知识解决问题2 正比例和反比例第1课时正比例重点:正比例的意义、正比例关系图像的特点和作用。

9、难点:能正确判断两种量是否成正比例关系第2课时反比例重点:反比例的意义难点:能正确判断两种量是否成反比例关系3 比例的应用第1课时比例尺重点:理解比例尺的意义,能根据比例尺求图上距离或实际距离难点:根据比例尺画出平面图第2课时图形的放大和缩小重点:认识图形的放大与缩小现象,体会图形的相似性。难点:能在方格纸上按一定的比例将图形放大或缩小第3课时用比例解决问题重点:掌握用正、反比例知识解决问题的方法与步骤难点:依据正、反比例关系列出方程综合应用:自行车里的数学蹬一圈的路程=车轮的周长车轮的周长一定同一辆自行车,的比值越大,自行车走得越远。第五单元数学广角鸽巢问题重点:应用“鸽巢原理解决实际问题难点:理解“鸽巢原理第六单元整理和复习1 数与代数第1课时数的认识一数的意义和性质第2课时数的认识二数的读、写法及大小比拟第3课时数的认识三因数、倍数、质数、合数第4课时数的运算一四那么运算的意义和运算方法第5课时数的运算二解决问题第6课时式与方程第7课时比和比例2 图形与几何第1课时图形的认识与测量一第2课时图形的认识与测量二第3课时图形的认识与测量三第4课时图形的运动第5课时图形与位置3 统计与概率4 数学思考5 综合实践第1课时绿色出行第2课时五日游第3课时邮票中的数学问题第4课时有趣的平衡- . 可修编.。

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